Las actividades deportivas constituyen un pilar básico en la formación de l@s niñ@s y l@s jóvenes en edad escolar puesto que en dichas actividades se trabaja la coordinación espacio-temporal, el equilibrio, se fomenta la salud y por otra parte se contribuye al desarrollo de las relaciones sociales y al trabajo en equipo.
Las Actividades Deportivas constituyen por tanto, un pilar básico para el Desarrollo de Habilidades tanto físicas como sociales de l@s niñ@s en edad escolar, favoreciendo el desarrollo de sus cualidades motrices y la mejora de sus condiciones físicas.
Por otro lado, muchas de las actividades al desarrollarse en equipo ayudan a fomentar el trabajo cooperativo, la socialización y, cómo no, la integración.
El placer del movimiento y la disposición a aprender, muy marcada en l@s niñ@s puede orientarse hacia la adquisición de una amplia base de habilidades motrices por medio de diversos ejercicios elementales que pongan al niño/a en situaciones de aprendizaje apropiadas.
Las capacidades motrices representan un papel importante en el proceso de integración social. El niño/a que corre rápido, atrapa bien la pelota y salta bien, goza de gran consideración. Un/a niño/a con buena capacidad motora es un destacado compañero de juego. La facultad motriz contribuye en proporción no desdeñable a incrementar la capacidad social de acción, así como el sentimiento de valorización.
Por eso creemos que las Escuelas Deportivas deben contribuir a la formación física, intelectual, afectiva y social de l@s niñ@s y jóvenes deportistas.
Este fin se logra a través de programas sistemáticos que permiten adquirir una disciplina deportiva y facilitan la opción de elegir el deporte como salud, recreación y/o rendimiento.
- Destinatarios y niveles de las escuelas deportivas
- Escuelas deportivas básicas
- Modalidades de actividades deportivas
- ………..
- Objetivos de las escuelas deportivas
- Metodología de las escuelas deportivas
Destinatarios y niveles de las escuelas deportivas
El número mínimo de participantes para que las Escuelas Deportivas puedan ponerse en marcha es de 200 alumnos/as.
El programa de Escuelas Deportivas va dirigido a l@s niñ@s y adolescentes con edades comprendidas entre los 8 y los 14 años, con los siguientes niveles y objetivos específicos:
Nivel I (6 a 8 años): Iniciación al deporte
- Contribuir al mejoramiento del desarrollo motor de los participantes a travésdel juego.
- Proporcionar al niñ@ las vivencias de las distintas disciplinas deportivasque ofrece el programa.
- Contribuir a la adquisición de los aprendizajes escolares.
Nivel II (9 a 11 años): Fundamentación deportiva
- Posibilitar el aprendizaje de los fundamentos técnicos del deporte seleccionado a través de juego predeportivos.
- Afianzar las conductas motrices para facilitar el aprendizaje y la ejecución delos fundamentos.
- Propiciar las condiciones necesarias para vivir en sociedad.
Nivel III (12 a 14 años): Especialización deportiva
- Posibilitar las automatizaciones de los fundamentos técnicos deldeporte mediante actividades repetitivas
- Posibilitar la integración de la técnica y la táctica través de actividades de juego.
- Promover mediante el diálogo y trabajo de grupo la integración y socialización.
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